分页存储过程代码

```sql

-- 分页存储过程分享

-- 参数说明：

-- @currentpage 当前页

-- @pagesize 每页记录数

-- @TableName 表名

-- @key 主键（用于排序）

-- @where 查询条件，若为空则表示无需特定查询条件

-- @order 排序方式，'0' 表示降序，'1' 表示升序

-- @pageCount 总页数（输出参数）

CREATE PROCEDURE PaginateData

@currentpage INT,

@pagesize INT,

@TableName VARCHAR(30),

@key VARCHAR(30),

@where VARCHAR(50), -- 若为空表示无特定查询条件

@order VARCHAR(1), -- '0' 为降序，'1' 为升序

@pageCount INT OUTPUT, -- 输出总页数

@str VARCHAR(450) OUTPUT -- 用于返回执行的SQL语句（可选）

AS

BEGIN

-- 定义变量

DECLARE @sql NVARCHAR(), @orderby NVARCHAR(200);

DECLARE @count INT; -- 记录总数

DECLARE @temp1 INT, @temp2 INT; -- 临时变量，用于计算页码等逻辑处理。

-- 构建SQL语句的表名和排序部分

SET @TableName = ' ' + @TableName + ' ';

SET @key = ' ' + @key + ' ';

IF @order = '0' SET @orderby = ' ORDER BY ' + @key + ' DESC '; -- 降序排序

ELSE SET @orderby = ' ORDER BY ' + @key + ' ASC '; -- 升序排序

-- 构建查询总数的SQL语句并执行，获取总记录数

IF @where IS NULL OR @where = '' -- 如果没有查询条件或查询条件为空字符串时直接查询总数 否则加上查询条件查询总数

SET @sql = 'SELECT @count = COUNT() FROM ' + @TableName;

ELSE

SET @sql = 'SELECT @count = COUNT() FROM ' + @TableName + ' WHERE ' + @where;

EXEC sp_executesql @sql, N'@count INT OUT', @count OUT;

在数据的海洋时，我们有时需要精确地定位到我们想要查看的那一页信息。想象一下，我们正在浏览一本虚拟的书籍，每一页都是数据库中的一组记录。我们的目标是通过复杂的查询和排序，找到并展示正确的那一页。这是一种编程艺术，也是数据库查询的魅力所在。

当我们在特定的页面上，想要查看特定的记录时，我们首先需要计算前面的记录总数。这个数量被存储在 @temp 变量中。然后，我们可以确定要显示的记录范围，通过计算当前页面与页面大小的关系，我们可以得到 @temp1 和 @temp2 的值。这两个值代表了我们要查询的记录的起始点和结束点。

接下来，我们构建 SQL 查询语句。如果 @where 条件为空（即没有特定的筛选条件），我们就直接根据 @key 进行排序并查询。否则，我们在查询中加入特定的筛选条件。我们的目标是选择那些不在前面已经查询过的记录中的条目，这就是为什么我们要构建两个 SQL 查询语句：一个包含 @temp1 的记录，另一个包含 @temp2 的记录。然后我们通过排除这两个范围内的记录，得到我们想要的页面上的记录。

在这个过程中，我们充分利用了数据库的功能，通过巧妙的 SQL 查询语句，实现了数据的分页显示。无论是按照特定的排序方式，还是根据特定的筛选条件，我们都能精确地获取到我们想要查看的数据页面。这是一种技术，也是一种艺术。我们像操作乐器一样操作数据库，演奏出美妙的数据乐章。

我们将构建好的 SQL 查询语句存储在 @sql 变量中，并执行这个查询语句。这样，我们就可以在屏幕上看到我们想要查看的数据页面了。这就是数据库分页查询的全过程，从理解数据到获取数据，每一步都需要精确的操作和深入的理解。只有这样，我们才能在数据的海洋中畅游，找到我们想要的信息。

在这整个过程中，"cambrian.render('body')" 可能是用来在网页上渲染数据的命令，将查询得到的数据展示给用户。这样，用户就可以直观地看到他们想要的信息，完成他们的任务或满足他们的需求。这就是数据库分页查询的魅力所在，它连接了数据和用户，让信息触手可及。

以上内容是对原文的深入理解与重新阐述，希望能够帮助您更好地理解原文的意义和目的。